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Efficacité de l'utilisation de l'Hypertexte dans le développement des compétences de la compréhension en lecture en langue française chez les élèves du cycle préparatoire

Type Article
Document no. 124560
Author Mohamed, Randa Mohamed Kamel. Département de Curricula et de Méthodologie, Faculté de pédagogie, Université de Port-Saïd
Second author Khalifa, Lamaat Ismaïl. Curricula et Méthodologie de la langue française, Faculté de Jeunes-Filles, Université d'Ain-Chams.
Abou Aïad, Rania Elsaïd. Conférences de la littérature française, Faculté des lettres, Université de Port-Saïd.
Varying form of title فعالية استخدام النص الفائق في تنمية مهارات فهم المقروء باللغة الفرنسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [مقال]
Pages pp. 485-510
Host Item Entry Faculty of Education Journal's. No. 15, p. 2, January 2014
Electronic Location Texte intégral (PDF)  PDF
Descriptors Efficacité  -  Apprentissage électronique  -  Site Web  -  Développement des compétences  -  Compréhension  -  Langue française  -  Etudiant à l'école moyenne  -  Lecture
Language of document French
Country Egypt

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Mohamed, Randa Mohamed Kamel.. (2014). Efficacité de l'utilisation de l'Hypertexte dans le développement des compétences de la compréhension en lecture en langue française chez les élèves du cycle préparatoire . Faculty of Education Journal's. No. 15, p. 2, January 2014. pp. 485-510 Retrieved from search.shamaa.org