استراتيجيات تعلم اللغة وصنافاتها وطرائق تدريسها
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 124481 |
المؤلف | عبد النوري، الحسن. |
الصفحات | ص ص. 118-127 |
المصدر |
مجلة علوم التربية. ع. 65، أبريل 2016
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - تدريس اللغات - طرائق التدريس |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
تناولت هذه الورقة مفهوم الاستراتيجية والمفاهيم المرتبطة به، مع التركيز على استراتيجيات تعلم اللغة، حيث تمّ التطرق إلى نوعين من الاستراتيجيات هما: الاستراتيجيات التي تؤثر مباشرة في تعلم اللغة، وهي الاستراتيجيات التي لها علاقة مباشرة باللغة وتركز على المعالجة الذهنية للغة، والإستراتيجيات التي تساهم بطريقة غير مباشرة في تعلم اللغة، أي التي تنمي تعلم المتعلم للغة دون الاتجاه مباشرة نحو اللغة الهدف. هذا وقد تمّ تسليط الضوء على بعض العوامل التي تؤثر في تعلم المتعلم للغة ومن بينها شخصيته وجنسه وسنه وأسلوبه في التعلم وقدرته اللغوية وذكاؤه ومحفزاته، إضافة إلى تأثير العوامل السوسيوثقافية التي لها علاقة مباشرة بمحفزات المتعلم تجاه اللغة وتجاه توظيف استراتيجيات تعلم اللغة. في الختام، تمّ عرض طرائق تدريس استراتيجيات اللغة كما وردت في الأدبيات وفي النظريات المتعددة. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
عبد النوري، الحسن. (2016). استراتيجيات تعلم اللغة وصنافاتها وطرائق تدريسها . مجلة علوم التربية. ع. 65، أبريل 2016. ص ص. 118-127 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |