برنامج مقترح في العلوم قائم على مدخل التعلم بالمشروع ونظرية الذكاءات المتعددة وأثره في تنمية بعض قدرات الذكاء العلمي والمهارات الحياتية لتلاميذ المرحلة الاساسية بالاردن
| Type | Article |
| Document no. | 124454 |
| Author | الحياصات، محمد عبد الرزاق محمد. |
| Pages | ص ص. 263-310 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 3، ج. 1، يوليو 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | عوامل الذكاء - تنمية المهارات - مهارات الحياة - طلاب المدارس الابتدائية - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الحياصات، محمد عبد الرزاق محمد. (2017). برنامج مقترح في العلوم قائم على مدخل التعلم بالمشروع ونظرية الذكاءات المتعددة وأثره في تنمية بعض قدرات الذكاء العلمي والمهارات الحياتية لتلاميذ المرحلة الاساسية بالاردن . مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 3، ج. 1، يوليو 2017. ص ص. 263-310 Retrieved from search.shamaa.org |