فاعلية التدريب على اليقظة العقلية كمدخل سلوكي جدلي في خفض صعوبات التنظيم الإنفعالي لدى الطالبات ذوات اضطراب الشخصية الحدية وأثره على أعراض هذا الاضطراب
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124444 |
| المؤلف | أبو زيد، أحمد محمد جاد الرب. قسم التربية الخاصة، كلية الشرق العربي للدراسات العليا |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of mindfulness training as dialectical behavior approach in reducing emotional regulation difficulties among women students with borderline personality disorder and its impact on symptoms pf this disorder [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1-68 |
| المصدر |
مجلة الإرشاد النفسي. ع. 51، أغسطس 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية - التدريب - مهارات التفكير - سلوك الطلاب - الاضطرابات الانفعالية - مشكلات الشخصية - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو زيد، أحمد محمد جاد الرب.. (2017). فاعلية التدريب على اليقظة العقلية كمدخل سلوكي جدلي في خفض صعوبات التنظيم الإنفعالي لدى الطالبات ذوات اضطراب الشخصية الحدية وأثره على أعراض هذا الاضطراب . مجلة الإرشاد النفسي. ع. 51، أغسطس 2017. ص ص. 1-68 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |