شبكة المعلومات العربية التربوية

تناولت هذه الورقة موضوع الأندية التربوية في المؤسسات التعليمية التي تعتبر فضاء تربويا ملائما لتنمية مؤهلات التلاميذ في مختلف المجالات، واكتشاف ميولهم وصقل ومواهبهم وإذكاء روح العمل الجماعي فيما بينهم خدمة للمؤسسة التعليمية التي ينتمون إليها. وقد ركّزت الورقة على نادي الانصات من خلال التطرق إلى النقاط الآتية: 1) السياق العام للأندية التربوية بالمؤسسات التعليمية، 2) الأسس التشريعية والتربوية لنادي الإنصات 3) آفاق أندية الإنصات. عرّفت الورقة النادي التربوي باعتباره إطارا تنظيميا وآلية منهجية وعملية لمزاولة وتفعيل أنشطة الحياة المدرسية التي تنظمها المؤسسة بالتعاون مع الشركاء وبإسهام فاعل من المتعلمين والمتعلمات. ويتشكل النادي من مجموعة من المتعلمين والمتعلمات، ينتمون لمستويات دراسية مختلفة، تجمعهم صفة الميل المشترك لمجالات الأنشطة التي يشتغل عليها النادي، بحيث يقبلون على الانخراط التلقائي والفعلي في إنجازها، تحت إشراف تربوي، بما يتيح لهم تنمية مجموعة من الخبرات والميول والقيم والكفايات، في جو يسوده الشعور بالانتماء، وتقبل الاختلاف، والتطوع، والمبادرة. أما نادي الإنصات فهو ناد تربوي، مهامه الأساسية هي تنشيط الحياة المدرسية وتتبع حالة التلاميذ التعليمية والنفسية والاجتماعية قصد الرقي بجودة التعلمات. (شمعة)