التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالتعليم قبل الجامعي مدخل لزيادة الانتماء المهني لديهم
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 124227 |
| Author | إسماعيل، علي عبد ربه حسين. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة المنصورة. |
| Pages | ص ص. 110-140 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 4، ج. 2، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التنشئة الاجتماعية - التوجيه المهني - المعلمون المبتدئون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
يهدف البحث الحالي إلى استخدام التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالتعليم قبل الجامعي كمدخل لزيادة الانتماء المهني لديهم. ولجمع البيانات والمعلومات، تمّ استخدام المنهج الوصفي التحليلي، كما تمّ تطبيق استبانة على عينة من المعلمين الجدد الذين تمّ تعيينهم في العام الدراسي 2015/2016 بمحافظة الدقهلية ضمن مسابقة 30 ألف معلم عددهم (701) معلماً. وقد انتهى البحث بوضع تصور مقترح لاستخدام التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالتعليم قبل الجامعي كمدخل لزيادة الانتماء المهني لديهم. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| إسماعيل، علي عبد ربه حسين.. (2016). التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالتعليم قبل الجامعي مدخل لزيادة الانتماء المهني لديهم . مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 4، ج. 2، 2016. ص ص. 110-140 Retrieved from search.shamaa.org |