جدلية المدرسة والمجتمع : قراءة في العوائق الاجتماعية للإصلاح التربوي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 123926 |
| المؤلف | الأشهب، محمد. التربية |
| متغيرات العنوان |
La dialectique de l'école et de la société :pour une lecture critique des entraves sociales à la réforme éducative |
| الصفحات | ص ص. 9-38 |
| المصدر |
مجلة المدرسة المغربية. ع. 6، فبراير 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | علاقات المدرسة بالمجتمع المحلي - المعوقات - الاصلاح التربوي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المغرب |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الأشهب، محمد.. (2014). جدلية المدرسة والمجتمع : قراءة في العوائق الاجتماعية للإصلاح التربوي. مجلة المدرسة المغربية. ع. 6، فبراير 2014. ص ص. 9-38 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |