أثر أساليب تعلم متنوع في سرعة التعليم والاحتفاظ بأداء الضربتين الامامية والارسال في التنس للطلاب
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 123885 |
| المؤلف | هليل، محمد حسن. |
| الصفحات | ص ص. 1-11 |
| المصدر |
مجلة التربية الرياضية. مج. 26، ع. 2، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - الاداء - الالعاب الرياضية - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| هليل، محمد حسن. (2014). أثر أساليب تعلم متنوع في سرعة التعليم والاحتفاظ بأداء الضربتين الامامية والارسال في التنس للطلاب . مجلة التربية الرياضية. مج. 26، ع. 2، 2014. ص ص. 1-11 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |