أثر أسلوب الإكتشاف الموجه في تنمية دافعية التعلم نحو دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الثانية ثانوي في ضوء الممارسة الخارجية للأنشطة الرياضية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 123677 |
| المؤلف | بلقاسم، دودو. معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، جامعة قاصدي مرباح ورقلة، الجزائر |
| المؤلف الاضافي | موهوبي، بلقاسم. معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، جامعة قاصدي مرباح ورقلة، الجزائر. |
| متغيرات العنوان |
The effect of guided discovery style in developing learning motivation in secondary second students toward lessons of physical education and sports in according to the sports activities external practice [Article] |
| الصفحات | ص ص. 57-83 |
| المصدر |
مجلة علوم الرياضة. ع. 29، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - الاستعداد للتعلم - دافعية الطلاب - اتجاهات الطلاب - التربية البدنية - النشاطات الرياضية - طلاب المدارس الثانوية - ورقلة (الجزائر: مدينة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بلقاسم، دودو.. (2017). أثر أسلوب الإكتشاف الموجه في تنمية دافعية التعلم نحو دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الثانية ثانوي في ضوء الممارسة الخارجية للأنشطة الرياضية . مجلة علوم الرياضة. ع. 29، 2017. ص ص. 57-83 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |