Advanced search
     

أثر أسلوب الإكتشاف الموجه في تنمية دافعية التعلم نحو دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الثانية ثانوي في ضوء الممارسة الخارجية للأنشطة الرياضية

Type Article
Document no. 123677
Author بلقاسم، دودو. معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، جامعة قاصدي مرباح ورقلة، الجزائر
Second author موهوبي، بلقاسم. معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، جامعة قاصدي مرباح ورقلة، الجزائر.
Varying form of title The effect of guided discovery style in developing learning motivation in secondary second students toward lessons of physical education and sports in according to the sports activities external practice [Article]
Pages ص ص. 57-83
Host Item Entry مجلة علوم الرياضة. ع. 29، 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors طرائق التدريس  -  الاستعداد للتعلم  -  دافعية الطلاب  -  اتجاهات الطلاب  -  التربية البدنية  -  النشاطات الرياضية  -  طلاب المدارس الثانوية  -  ورقلة (الجزائر: مدينة)
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
بلقاسم، دودو.. (2017). أثر أسلوب الإكتشاف الموجه في تنمية دافعية التعلم نحو دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الثانية ثانوي في ضوء الممارسة الخارجية للأنشطة الرياضية . مجلة علوم الرياضة. ع. 29، 2017. ص ص. 57-83 Retrieved from search.shamaa.org