أثر استراتيجيات قائمة على الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير الاستدلالي عند طالبات الصف الأول المتوسط
| Type | Article |
| Document no. | 123522 |
| Author | حمود، أحلام علي. المديرية العامة لإعداد المعلمين والتدريب والتطوير التربوي |
| Pages | ص ص. 117-140 |
| Host Item Entry |
دراسات تربوية. مج. 8، ع. 31، تموز 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - الذكاء المتعدد - التحصيل الدراسي - الكيمياء - مهارات التفكير - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حمود، أحلام علي.. (2015). أثر استراتيجيات قائمة على الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير الاستدلالي عند طالبات الصف الأول المتوسط . دراسات تربوية. مج. 8، ع. 31، تموز 2015. ص ص. 117-140 Retrieved from search.shamaa.org |