Advanced search
     

أثر برنامج تدريبي لمدرسي الكيمياء على وفق جانبي الدماغ معا في التحصيل الدراسي لطلبتهم

Type Article
Document no. 123428
Author أحمد، بسمة محمد. كلية التربية للعلوم الصرفة، إبن الهيثم، جامعة بغداد
Second author علي، خالد فهد. كلية التربية للعلوم الصرفة، إبن الهيثم، جامعة بغداد.
سعيد، شوان فرج. معهد فني، كلار.
Pages ص ص. 58-81
Host Item Entry مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 53، 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors برامج التدريب  -  اعداد المعلمين  -  معلمو العلوم  -  الكيمياء  -  التحصيل الدراسي  -  استراتيجيات التعلم  -  طلاب المدارس الثانوية
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
أحمد، بسمة محمد.. (2017). أثر برنامج تدريبي لمدرسي الكيمياء على وفق جانبي الدماغ معا في التحصيل الدراسي لطلبتهم . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 53، 2017. ص ص. 58-81 Retrieved from search.shamaa.org