رسالة الخليج العربي ع. 142، س. 37، 2016
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 123299 |
| متغيرات العنوان |
Risalat Ul-Khaleej Al-Arabi.No. 142, Y. 37, 2016 [Issue] |
| المصدر |
رسالة الخليج العربي
|
| المكونات |
مغربي، مكي محمد. أثر جداول الأنشطة المصورة في تنمية سلوكيات التربية الأمانية لدى التلاميذ القابلين للتعلم بمنطقة القصيم
هيبة، زكريا محمد. متطلبات التحول نحو اللامركزية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية الشياب، معن قاسم. مستوى فهم قضايا الثقافة العلمية المرتبطة بالعلم والتكنولوجيا والمجتمع لدى طلبة كلية الآداب والعلوم الإنسانية البرصان، إسماعيل سلامة. نوعية تحصيل طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم وفق مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رسالة الخليج العربي. ع. 142، س. 37، 2016. رسالة الخليج العربي . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |