مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك فيصل
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 123186 |
المؤلف | المومني، خالد سليمان. جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية |
متغيرات العنوان |
Level of organizational citizenship behavior among the faculty in King Faisal University [Article] |
الصفحات | ص ص. 227-244 |
المصدر |
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 18، نيسان 2017
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | جامعة الملك فيصل (السعودية) - سلوك المعلم - المواطنة - التنظيم التربوي - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | فلسطين |
هدفت الدّراسة إلى التعرف إلى مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال توزيع استبانة الدراسة على عينة مكونة من (205) عضو هيئة تدريس تمّ اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية للعام الدراسي (2014/2015م). وأظهرت نتائج الدراسة أنّ مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك فيصل "متوسطا"، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدّراسة على مستوى سلوك المواطنة التنظيمية بسبب اختلاف فئات الجنس في جميع المجالات ما عدا مجال الإيثار وجاءت الفروق لصالح الذكور، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدراسة على مستوى سلوك المواطنة التنظيمية بسبب اختلاف فئات سنوات الخبرة في جميع المجالات، وجاءت الفروق لصالح ممن خبرتهم (10) سنوات فأكثر. وفي ضوء نتائج الدراسة، أوصى الباحث: تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية من خلال عقد ورش عمل ودورات تدريبية ذات علاقة للعاملين في المجالين الأكاديمي والإداري في الجامعات السعودية. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
المومني، خالد سليمان.. (2017). مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك فيصل . مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 18، نيسان 2017. ص ص. 227-244 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |