البحث المتقدم
     

مدى توافر معايير جودة البرنامج الأكاديمي في برنامج إعداد معلمي الموسيقى في الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة في التخصص

النوع مقال
رقم الوثيقة 123157
المؤلف نصيرات، نضال محمود. كلية الفنون والتصميم، الجامعة الأردنية
متغيرات العنوان Investigating the availability of quality assurance standards of academic programs in the music teacher preparation program- University of Jordan, from the student’s perspective [Article]
الصفحات ص ص. 177-200
المصدر المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 10، ع. 30، 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المعايير الاكاديمية  -  جودة التعليم  -  البرامج التربوية  -  مناهج اعداد المعلمين  -  معلمو الموسيقى  -  التربية الفنية  -  الجامعات  -  اتجاهات الطلاب  -  الطلاب الجامعيون  -  الاردن
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
نصيرات، نضال محمود.. (2017). مدى توافر معايير جودة البرنامج الأكاديمي في برنامج إعداد معلمي الموسيقى في الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة في التخصص . المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 10، ع. 30، 2017. ص ص. 177-200 تم استرجاعه من search.shamaa.org .