مدى توافر معايير جودة البرنامج الأكاديمي في برنامج إعداد معلمي الموسيقى في الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة في التخصص
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 123157 |
| المؤلف | نصيرات، نضال محمود. كلية الفنون والتصميم، الجامعة الأردنية |
| متغيرات العنوان |
Investigating the availability of quality assurance standards of academic programs in the music teacher preparation program- University of Jordan, from the student’s perspective [Article] |
| الصفحات | ص ص. 177-200 |
| المصدر |
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 10، ع. 30، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعايير الاكاديمية - جودة التعليم - البرامج التربوية - مناهج اعداد المعلمين - معلمو الموسيقى - التربية الفنية - الجامعات - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| نصيرات، نضال محمود.. (2017). مدى توافر معايير جودة البرنامج الأكاديمي في برنامج إعداد معلمي الموسيقى في الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة في التخصص . المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 10، ع. 30، 2017. ص ص. 177-200 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |