برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير التحليلي وأثره في تحسين مستوى الممارسة التأملية لدى المرشدة الطلابية
[Abstract] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 123006 |
المؤلف | محمود، سماح محمود إبراهيم. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة حلوان |
متغيرات العنوان |
A training program to develop analytical thinking skills and its impact in improving the level of reflective practice for the school counselors [Article] |
الصفحات | ص ص. 143-158 |
المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 8، آب 2017
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | برامج التدريب - تنمية المهارات - مهارات التفكير - المرشدون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
The objective of the current research is to prepare a training program to develop analytical thinking skills and measure its impact in improving the level of reflective practice in the school counselors in Saudi Arabia. The study sample consisted of (19) counselors and the researcher used the reflective practice scale and the training program for the development of analytical thinking skills (researcher preparation). The results of the Wilcoxson test and impact size of Eta square showed that the training program had an effective effect on improving the level of reflective practice The results also showed that there were no statistically significant differences in the level of the reflective practice between the counselors in the post-application after the training in the analytical thinking skills due to their variable experience. The Results were discussed and presented recommendations related to the results of the study. (Published Abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
محمود، سماح محمود إبراهيم.. (2017). برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير التحليلي وأثره في تحسين مستوى الممارسة التأملية لدى المرشدة الطلابية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 8، آب 2017. ص ص. 143-158 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |