أثر استراتيجية الإثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122870 |
| المؤلف | الحمداني، محمد كاظم منتوب. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل |
| المؤلف الاضافي | عبد العادلي، رواء فاضل. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل. |
| متغيرات العنوان |
The effect of random exciting in acquiring geography and developing the creative thinking of the fifth year literary female students [article] |
| الصفحات | ص ص. 630-645 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 31، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التحصيل الدراسي - الجغرافيا - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الابداعي - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الحمداني، محمد كاظم منتوب.. (2017). أثر استراتيجية الإثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 31، 2017. ص ص. 630-645 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |