أثر انموذج (بارمان) في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول متوسط
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 122858 |
المؤلف | الجنابي، قيس حاتم هاني. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل |
المؤلف الاضافي |
حمزة، جنان مرزة. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
الخفاجي، ضياء هادي حسين. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل. |
الصفحات | ص ص. 252-269 |
المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 31، 2017
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | تكوين المفاهيم - الحفظ (علم النفس) - طلاب المدارس المتوسطة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الجنابي، قيس حاتم هاني.. (2017). أثر انموذج (بارمان) في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول متوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 31، 2017. ص ص. 252-269 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |