أثر استراتيجية ( التعلم التماثلي ) في اكتساب المفاهيم الأدبية عند طلاب الصف الخامس الأدبي
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 122856 |
المؤلف | غزال، كاظم حسين. |
المؤلف الاضافي | الجراح، عدي عبيدان. |
متغيرات العنوان |
The effect of homogeneity learning strategy in acquiring rhetorical concepts for fifth year literary [Article] |
الصفحات | ص ص. 229-245 |
المصدر |
مجلة الباحث. مج. 13، ع. 6، 2014
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - تكوين المفاهيم - الادب - طلاب المدارس الثانوية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
غزال، كاظم حسين. (2014). أثر استراتيجية ( التعلم التماثلي ) في اكتساب المفاهيم الأدبية عند طلاب الصف الخامس الأدبي . مجلة الباحث. مج. 13، ع. 6، 2014. ص ص. 229-245 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |