البحث المتقدم
     

أثر استراتيجية ( التعلم التماثلي ) في اكتساب المفاهيم الأدبية عند طلاب الصف الخامس الأدبي

النوع مقال
رقم الوثيقة 122856
المؤلف غزال، كاظم حسين.
المؤلف الاضافي الجراح، عدي عبيدان.
متغيرات العنوان The effect of homogeneity learning strategy in acquiring rhetorical concepts for fifth year literary [Article]
الصفحات ص ص. 229-245
المصدر مجلة الباحث. مج. 13، ع. 6، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  تكوين المفاهيم  -  الادب  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
غزال، كاظم حسين. (2014). أثر استراتيجية ( التعلم التماثلي ) في اكتساب المفاهيم الأدبية عند طلاب الصف الخامس الأدبي . مجلة الباحث. مج. 13، ع. 6، 2014. ص ص. 229-245 تم استرجاعه من search.shamaa.org .