أثر استخدام أسلوب الإثارة غير المنتظمة في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء وتنمية التفكير العلمي لديهن
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122802 |
| المؤلف | جاسم، عبد السلام جودت. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل |
| المؤلف الاضافي | مجيد، زينب محمد. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل. |
| متغيرات العنوان |
The effect of using style thrills in the collection of non-performing students in the fifth grade science neighborhoods substance and the development of scientific thinking to them [article] |
| الصفحات | ص ص. 605-622 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - علم الاحياء - تنمية المهارات - مهارات التفكير |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| جاسم، عبد السلام جودت.. (2016). أثر استخدام أسلوب الإثارة غير المنتظمة في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء وتنمية التفكير العلمي لديهن . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016. ص ص. 605-622 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |