البحث المتقدم
     

أثر استراتيجية المناقشة النشطة في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع العلمي

النوع مقال
رقم الوثيقة 122797
المؤلف الغانمي، مرتضى عباس حسن. مديرية التربية، محافظة بابل
المؤلف الاضافي العطار، زيد بدر محمد. مديرية التربية، محافظة بابل.
متغيرات العنوان The impact of active participation in the expressive performance discussion with the students of the fourth grade science strategy [article]
الصفحات ص ص. 503-526
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاداء  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الغانمي، مرتضى عباس حسن.. (2016). أثر استراتيجية المناقشة النشطة في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع العلمي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016. ص ص. 503-526 تم استرجاعه من search.shamaa.org .