Advanced search
     

أثر استراتيجية (سلم المفهوم) في تحصيل طالب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة والتطبيق

Type Article
Document no. 122795
Author العرنوسي، ضياء عويد حربي. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل
Second author حسن، إحسان عباس. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
Varying form of title The impact of the strategy (concept ladder) in the collection of fifth-grade students in the literary material rhetoric and practice [article]
Pages ص ص. 440-455
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الاستراتيجيات التربوية  -  التحصيل الدراسي  -  قواعد اللغة  -  اللغة العربية  -  تدريس اللغات
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العرنوسي، ضياء عويد حربي.. (2016). أثر استراتيجية (سلم المفهوم) في تحصيل طالب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة والتطبيق . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016. ص ص. 440-455 Retrieved from search.shamaa.org