أثر استراتيجية (سلم المفهوم) في تحصيل طالب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة والتطبيق
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122795 |
| المؤلف | العرنوسي، ضياء عويد حربي. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل |
| المؤلف الاضافي | حسن، إحسان عباس. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل. |
| متغيرات العنوان |
The impact of the strategy (concept ladder) in the collection of fifth-grade students in the literary material rhetoric and practice [article] |
| الصفحات | ص ص. 440-455 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - التحصيل الدراسي - قواعد اللغة - اللغة العربية - تدريس اللغات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العرنوسي، ضياء عويد حربي.. (2016). أثر استراتيجية (سلم المفهوم) في تحصيل طالب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة والتطبيق . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016. ص ص. 440-455 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |