البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 28، 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 122741
متغيرات العنوان Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences.No 28, 2016 [Issue]‬
الصفحات 675 ص.
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية
المكونات الشمري، سلمان بن حديد. تقويم كتاب الرياضيات للصف الأول متوسط في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في محافظة حفر الباطن
Sourani, Maha. The impact of triple Ps on developing oral fluency for elementary EFL classes
متولي، فكري لطيف. فعالية برامج التقييم التلقائي لتنمية قدرات ذوي صعوبات التعلم في الحساب
الجهني، ليلى بنت سعيد. تقصي نوايا طالبات الدراسات العليا السلوكية في استخدام منصة ادمودو Edmodo التعليمية مستقبلاً باستخدام نموذج قبول التقنية
جندلي، عبد الناصر. منهجية إعداد وتصميم البحوث العلمية الجامعية لما بعد التدرج في حقل العلوم الاجتماعية
النواصرة، فيصل عيسى عبد القادر. العلاقة بين الصحة النفسية والذكاء الخلقي والأمن النفسي لدى الموهوبين من طلبة المدارس في محافظة عجلون
الروقي، مطلق مقعد مطلق. المشكلات الأكاديمية والإدارية التي تواجه أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات السعودية الناشئة
حمص، محسن محمد دوريش. تأثير استخدام برمجية تعليمية مقترحة على تحسين أداء بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ الصفوف الأولية الابتدائية
Basheer, Mazen Shehab. Clarify the design and geographical research methods using geographic information systems
عبيس، كريم. تقويم المفاهيم الخلقية لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة المثنى
الحيالي، وفاء محمد جاسم. التوافق الزواجي لمعلمات رياض الاطفال
عبيد، رياض هاتف. تقويم برنامج الدراسات العليا في كليات التربية الأساسية على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي
الخطيب، مها محمد عباس. تقويم كتاب الاقتصاد للصف الخامس العلمي التطبيقي في ضوء أهداف الجودة النوعية
الكسار، ياس خضر أحمد. أثر استعمال الحاسوب في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في تدريس مادة الجغرافية
الصفار، علي عبد الكريم عبد الله. تقويم محتوى مقررات الاعداد التربوي في كليات التربية على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي
العنبكي، وفاء عبد الرزاق. أثر استراتيجية جيكسو Jigsaw في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي ودافعيتهن نحو مادة علم الاحياء
الربيعي، عباس حسين. أثر استعمال استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم الإحيائية وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع العلمي
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 28، 2016. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .