فاعلية استراتيجية الترقيم الجماعي في تحصيل علم الاحياء واتخاذ القرار عند طلاب الصف الخامس العلمي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122727 |
| المؤلف | الخزاعي، قاسم طالب شمران. المديرية العامة لتربية الديوانية |
| متغيرات العنوان |
Assessing the collective enumeration strategy in the achievement in biology and decision making of the fifth scientific year students [article] |
| الصفحات | ص ص. 550-568 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 27، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - التحصيل الدراسي - علم الاحياء - اتخاذ القرارات - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الخزاعي، قاسم طالب شمران.. (2016). فاعلية استراتيجية الترقيم الجماعي في تحصيل علم الاحياء واتخاذ القرار عند طلاب الصف الخامس العلمي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 27، 2016. ص ص. 550-568 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |