البحث المتقدم
     

أثر استعمال استراتيجية (التدريس التبادلي) في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية

النوع مقال
رقم الوثيقة 122720
المؤلف الجبوري، حمدان مهدي. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
المؤلف الاضافي الشمري، لمياء جبار حبوب. مديرية تربية بابل.
متغيرات العنوان The effect of using the (mutual teaching) strategy in the achievement of the female students of literary fourth year in geography [article]
الصفحات ص ص. 471-488
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 27، 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات طرائق التدريس  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات  -  الجغرافيا
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجبوري، حمدان مهدي.. (2016). أثر استعمال استراتيجية (التدريس التبادلي) في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 27، 2016. ص ص. 471-488 تم استرجاعه من search.shamaa.org .