أثر استراتيجيتي خرائط التفكير وحدائق الأفكار في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122564 |
| المؤلف | شاكر، هدى محمود. كلية التربية للبنات، جامعة بغداد |
| المؤلف الاضافي | الأزيرجاوي، منتهى فهد بريسم. المديرية العامة للمناهج، وزارة التربية. |
| متغيرات العنوان |
The effect of the strategies of maps of thinking and gardens of ideas in the achievement of the female students of the fifth literary grade in literature [article] |
| الصفحات | ص ص. 293-308 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 25، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - مهارات التفكير - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - البنات - الادب |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| شاكر، هدى محمود.. (2016). أثر استراتيجيتي خرائط التفكير وحدائق الأفكار في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 25، 2016. ص ص. 293-308 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |