البحث المتقدم
     

أثر منشطات الإدراك (المتصلة-المنفصلة) ومستوى الذكاء (عالي-منخفض) في التحصيل والاتجاه نحو مادة البلاغة لدى طالب الصف الخامس الادبي

النوع مقال
رقم الوثيقة 122540
المؤلف حميدي، إسماعيل موسى. كلية التربية، الجامعة المستنصرية
المؤلف الاضافي العامري، منال جواد كاظم. كلية التربية، الجامعة المستنصرية.
الصفحات ص ص. 605-623
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 24، 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الادراك  -  الذكاء  -  التحصيل الدراسي  -  الاتجاهات التربوية  -  البلاغة  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حميدي، إسماعيل موسى.. (2015). أثر منشطات الإدراك (المتصلة-المنفصلة) ومستوى الذكاء (عالي-منخفض) في التحصيل والاتجاه نحو مادة البلاغة لدى طالب الصف الخامس الادبي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 24، 2015. ص ص. 605-623 تم استرجاعه من search.shamaa.org .