Advanced search
     

فاعلية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الأحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي وميولهن نحو المادة

Type Article
Document no. 122510
Author المرشدي، عماد حسين عبيد. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل
Second author الربيعي، عباس حسين. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
حسن، رسل صلاح. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
Varying form of title The reliability of using systematic entrance in acquiring the biological concepts of the female students [article]
Pages ص ص. 195-210
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 24، 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تنمية المهارات  -  تكوين المفاهيم  -  علم الاحياء  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات  -  المقررات الدراسية
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المرشدي، عماد حسين عبيد.. (2015). فاعلية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الأحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي وميولهن نحو المادة . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 24، 2015. ص ص. 195-210 Retrieved from search.shamaa.org