فاعلية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الأحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي وميولهن نحو المادة
| Type | Article |
| Document no. | 122510 |
| Author | المرشدي، عماد حسين عبيد. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل |
| Second author |
الربيعي، عباس حسين. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
حسن، رسل صلاح. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل. |
| Varying form of title |
The reliability of using systematic entrance in acquiring the biological concepts of the female students [article] |
| Pages | ص ص. 195-210 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 24، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تنمية المهارات - تكوين المفاهيم - علم الاحياء - طلاب المدارس الثانوية - البنات - المقررات الدراسية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المرشدي، عماد حسين عبيد.. (2015). فاعلية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الأحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي وميولهن نحو المادة . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 24، 2015. ص ص. 195-210 Retrieved from search.shamaa.org |