أثر استعمال استراتيجية التفكير المزدوج في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول المتوسط
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122465 |
| المؤلف | خيال، محمد فاضل. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - مهارات التفكير - التحصيل الدراسي - التاريخ - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خيال، محمد فاضل.. (2015). أثر استعمال استراتيجية التفكير المزدوج في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |