تأثير استراتيجيتي التعلم النشط والمنظم ذاتيا في تعلم مهارتي حائط الصد والتصويب بكرة اليد لدى طالبات الصف الرابع الإعدادي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122428 |
| المؤلف | الحسيناوي، نهى عناية. وحدة الرياضة الجامعية، كلية التمريض، جامعة بغداد |
| متغيرات العنوان |
Effect strategy active and orderly learning to learn the skills of self-bulwark and correction hand reel at the fourth preparatory grade students [Article] |
| الصفحات | ص ص. 65-78 |
| المصدر |
مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 14، ع. 1، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - الطرائق النشطة - الدراسة المستقلة - المهارات النفسحركية - الالعاب الرياضية - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الحسيناوي، نهى عناية.. (2015). تأثير استراتيجيتي التعلم النشط والمنظم ذاتيا في تعلم مهارتي حائط الصد والتصويب بكرة اليد لدى طالبات الصف الرابع الإعدادي . مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 14، ع. 1، 2015. ص ص. 65-78 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |