أثر البرنامج التعليمي باستخدام الحاجز المتحرك العارضة في تعلم فعالية ركض 100 م حواجز
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122375 |
| المؤلف | الخالدي، محمد جاسم. قسم التربية الرياضية، جامعة الكوفة |
| متغيرات العنوان |
Effect the learning program using hurdle barrier crossbar in the effectiveness of education ran 100 meter hurdles [Article] |
| الصفحات | ص ص. 78-100 |
| المصدر |
مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 12، ع. 22، 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الكوفة (العراق) كلية التربية الرياضية - البرامج التدريسية - وسائل الاعلام التربوي - التربية البدنية - عمليات التعلم - الالعاب الرياضية - الطلاب الجامعيون - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الخالدي، محمد جاسم.. (2013). أثر البرنامج التعليمي باستخدام الحاجز المتحرك العارضة في تعلم فعالية ركض 100 م حواجز . مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 12، ع. 22، 2013. ص ص. 78-100 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |