فاعلية ذات المرشد التربوي وعلاقتها بالتفاعل الاجتماعي والنضج الاجتماعي
[Abstract] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 122326 |
المؤلف | العكيلي، جبار وادي باهض. كلية التربية للعلوم الصرفة، جامعة بغداد |
المؤلف الاضافي | عبد الرزاق، محمود شاكر. كلية التربية، الجامعة المستنصرية. |
متغيرات العنوان |
Efficacy of the educational counselor and their relationship to social interaction and social maturity [Article] |
الصفحات | ص ص. 221-258 |
المصدر |
بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 2، أبريل 2016
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الفعالية - تقييم الذات - الاستراتيجيات التربوية - المرشدون - عمليات التفاعل الاجتماعي - النضج الاجتماعي |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
The current research aims to know the nature of the relationship between research Efficacy of the educational counselor and its relationship to social interaction and social maturity variables, and the extent of the contribution of the variables (social interaction, and social maturity) in total contrast to the variable (Efficacy of the guide. The research sample consisted of 260 counselors from education Baghdad (Karkh and Rusafa), has been applied three measures of search, and using Pearson correlation coefficient and test samples t t-test and multiple regression analysis, showed the search results: The presence of relational statistically significant positive relationship between (Efficacy of a Counselor) and all of the (social interaction) and (social maturity) Contribute to (social maturity) and (social interaction) b (42.4%) of the total variation in the variable (Efficacy of counselor). (Published Abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
العكيلي، جبار وادي باهض.. (2016). فاعلية ذات المرشد التربوي وعلاقتها بالتفاعل الاجتماعي والنضج الاجتماعي . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 2، أبريل 2016. ص ص. 221-258 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |