تأثير تقنية CogniPlus في تطوير الإنتباه المنقسم ودقة الإرسال المواجه من الأعلى (التنس) لدى بعض طالبات المرحلة الرابعة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122087 |
| المؤلف | محمود، إشراق علي. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة بغداد |
| المؤلف الاضافي | الجبوري، جنان ناجي. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة بغداد. |
| متغيرات العنوان |
The impact of CogniPlus technology in the development of the divided attention and accuracy of transmission fronting the top (tennis) with some student’s fourth stage [Article] |
| الصفحات | ص ص. 220-241 |
| المصدر |
مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية. مج. 2، ع. 4، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تكنولوجيا التعليم - استراتيجيات التعلم - الانتباه - تنمية المهارات - الالعاب الرياضية - كليات - التربية البدنية - الطلاب الجامعيون - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمود، إشراق علي.. (2016). تأثير تقنية CogniPlus في تطوير الإنتباه المنقسم ودقة الإرسال المواجه من الأعلى (التنس) لدى بعض طالبات المرحلة الرابعة . مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية. مج. 2، ع. 4، 2016. ص ص. 220-241 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |