أثر استراتيجية القبعات الست في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121949 |
| المؤلف | علاوي، فاطمة محمد. قسم الجغرافية، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية |
| متغيرات العنوان |
The effect of the six hats strategy in developing deductive thinking in teaching geography for the female students of the fourth literary class [article] |
| الصفحات | ص ص. 468-507 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 21، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس الثانوية - البنات - المقررات الدراسية - تدريس الجغرافيا |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| علاوي، فاطمة محمد.. (2015). أثر استراتيجية القبعات الست في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 21، 2015. ص ص. 468-507 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |