إستراتيجيات ما وراء المعرفة رؤية نظرية في عملية اكتساب المفاهيم النحوية
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 121948 |
المؤلف | مجول، مشرق محمد. كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة البصرة |
متغيرات العنوان |
The strategies of post-knowledge :a theoretical vision of acquiring grammatical concepts [article] |
الصفحات | ص ص. 393-408 |
المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 21، 2015
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - المعرفة - طرائق التدريس - تكوين المفاهيم |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
مجول، مشرق محمد.. (2015). إستراتيجيات ما وراء المعرفة رؤية نظرية في عملية اكتساب المفاهيم النحوية . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 21، 2015. ص ص. 393-408 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |