Advanced search
     

أثر انموذج هيلدا تابا المحوسب في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي

Type Article
Document no. 121851
Author عبيس، فرحان عبيد. كلية التربية الأساسي، جامعة بابل
Second author الطفيلي، ستار علك. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
الركابي، هديل راهي علي. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
Pages ص ص. 391-419
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 19، 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تكوين المفاهيم  -  تدريس التاريخ  -  الحفظ (علم النفس)  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبيس، فرحان عبيد.. (2015). أثر انموذج هيلدا تابا المحوسب في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 19، 2015. ص ص. 391-419 Retrieved from search.shamaa.org