أثر استعمال ثلاثة مستويات للأسئلة في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة قواعد اللغة العربية
| Type | Article |
| Document no. | 121809 |
| Author | حميد، رائدة حسين. كلية التقنية المسيب، جامعة الفرات الاوسط التقنية |
| Varying form of title |
The effect of using three-leveled questions in the acquisition of the female students of the fifth scientific class in the lesson of Arabic grammar [article] |
| Pages | ص ص. 303-338 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 18، 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - البنات - قواعد اللغة - اللغة العربية - تدريس اللغات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حميد، رائدة حسين.. (2014). أثر استعمال ثلاثة مستويات للأسئلة في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة قواعد اللغة العربية . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 18، 2014. ص ص. 303-338 Retrieved from search.shamaa.org |