أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية لتنمية الفهم القرائي والتحصيل في مادة الاحياء لدى طالبات الصف الثاني متوسط
| Type | Article |
| Document no. | 121799 |
| Author | جاسم، بتول محمد. كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية |
| Varying form of title |
The effect of using the learning course of over cognitive strategy to develop reading comprehension and the achievement of biology at the second grade female pupils in the intermediate school [article] |
| Pages | ص ص. 369-388 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 17، 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - مهارات التعلم - تنمية المهارات - الفهم - القراءة - التحصيل الدراسي - علم الاحياء - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| جاسم، بتول محمد.. (2014). أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية لتنمية الفهم القرائي والتحصيل في مادة الاحياء لدى طالبات الصف الثاني متوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 17، 2014. ص ص. 369-388 Retrieved from search.shamaa.org |