أثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طلاب الصف الاول المتوسط
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121779 |
| المؤلف | عبيس، فرحان عبيد. كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة بابل |
| المؤلف الاضافي | كريم، حيدر حسين. كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة بابل. |
| الصفحات | ص ص. 413-441 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 16، 2014
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير بنفس العنوان من كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة بابل
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - المخيلة - تكوين المفاهيم - الجغرافيا - الاستظهار - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبيس، فرحان عبيد.. (2014). أثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طلاب الصف الاول المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 16، 2014. ص ص. 413-441 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |