أثر التدريس باستراتيجية المحطات العلمية على التحصيل والاستبقاء في مادة العلوم العامة لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
Type | Article |
Document no. | 121737 |
Author | العنبكي، وفاء عبد الرزاق. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل |
Varying form of title |
The impact of teaching by the scientific stations strategy on acquisition and preservation of general science for the female pupils in the fifth class of the primary school [article] |
Pages | ص ص. 82-101 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 15، 2014
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | طرائق التدريس - الاستراتيجيات التربوية - التحصيل الدراسي - العلوم العامة - طلاب المدارس الابتدائية - البنات |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
![]() |
|
العنبكي، وفاء عبد الرزاق.. (2014). أثر التدريس باستراتيجية المحطات العلمية على التحصيل والاستبقاء في مادة العلوم العامة لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 15، 2014. ص ص. 82-101 Retrieved from search.shamaa.org |