البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 11، 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 121633
متغيرات العنوان Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences.No 11, 2013 [Issue]‬
الصفحات 674 ص.
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية
المكونات حمادي، حمزة عبد الواحد. أثر المطالعة المكتبية المتنوعة في الأداء التعبيري وفهم المقروء لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
عباس، حمدان مهدي. فاعلية التدريس باستعمال استراتيجية القبعات الست في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي
القيسي، هدى محمد سلمان. أثر التعليم الالكتروني في مهارات القراءة والتفكير الابتكاري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
عباس، أميرة إبراهيم. أثر استخدام انموذجي مكارثي وميرل – تينسون في اكتساب المفاهيم الأحيائية واستبقائه لدى طالبات الصف الأول المتوسط
عزوز، رياض كاظم. مستوى إتقان مدرسي ومدرسات التاريخ في المرحلة المتوسطة لمهارات التدريس الفعال
أبو عال، مهدي محمد جواد محمد. أثر استعمال طريقة الاستقصاء الموجه في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ودافعيتهم لتعمم مادة العلوم
الخفاجي، حيدر محسن سرهيد. علاقة الأسلوب المعرفي الاندفاع-التروي بالتحصيل في مادة الفيزياء ومهارات القدرة على حل المشكلات لدى طالب الصف الرابع العلمي
عبود، سهاد عبد الأمير. فاعلية استراتيجية الشكلية المستندة إلى نظرية العبء المعرفي في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الأول متوسط
الجبوري، مشرق محمد. صعوبات كتابة بحوث طرائق تدريس اللغة العربية من وجهة نظر الطلبة
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 11، 2013. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .