إستراتيجية تعليم الأقران وفق المجموعات الكبيرة والمجموعات الصغيرة وأثرها في تعلم مهارة الوقوف على اليدين والقفزة العربية على بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للنساء
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121476 |
| المؤلف | إبراهيم، زينب صباح. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية، جامعة ديالى |
| متغيرات العنوان |
Peer education strategy in accordance with the large groups and small groups and its impact on learning skill handstand Arab and jump in floor movements in artistic gymnastics women [Article] |
| الصفحات | ص ص. 48-68 |
| المصدر |
مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. ع. 46، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة ديالى (العراق)كلية التربية الرياضية - استراتيجيات التعلم - تعليم الاقران - التربية البدنية - تنمية المهارات - المهارات الاساسية - النمو الحركي - الالعاب الرياضية - التربية الفنية - الطلاب الجامعيون - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| إبراهيم، زينب صباح.. (2016). إستراتيجية تعليم الأقران وفق المجموعات الكبيرة والمجموعات الصغيرة وأثرها في تعلم مهارة الوقوف على اليدين والقفزة العربية على بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للنساء . مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. ع. 46، 2016. ص ص. 48-68 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |