مدى استيفاء موضوعات الفيزياء بمنهج العلوم في الصفوف العليا من التعليم الأساسي بالمملكة العربية السعودية للمعايير القومية الأمريكية لمحتوى العلوم
| Type | Article |
| Document no. | 121459 |
| Author | سليمان، سميحة محمد سعيد. قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الطائف |
| Varying form of title |
Extent to which the subjects of physics approach science in the upper grades of basic education in the kingdom of Saudi Arabia for the American national standards for science content [Article] |
| Pages | ص ص. 297-349 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 6، ع. 1، نوفمبر 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفيزياء - تدريس العلوم - تطوير المناهج - التعليم الاساسي - المعايير الوطنية - محتوى البرامج - تحليل المضمون - اميركا - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| سليمان، سميحة محمد سعيد.. (2012). مدى استيفاء موضوعات الفيزياء بمنهج العلوم في الصفوف العليا من التعليم الأساسي بالمملكة العربية السعودية للمعايير القومية الأمريكية لمحتوى العلوم . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 6، ع. 1، نوفمبر 2012. ص ص. 297-349 Retrieved from search.shamaa.org |