أثر استخدام استراتيجية التعليم التخيلي الموجه في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية العامة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121371 |
| المؤلف | كاظم، باسم عبد الجبار. معهد إعداد المعلمين، ديالى. |
| الصفحات | ص ص. 155-196 |
| المصدر |
مجلة الفتح. مج. 7، ع. 47، 2011
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - المخيلة - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - الجغرافيا |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| كاظم، باسم عبد الجبار.. (2011). أثر استخدام استراتيجية التعليم التخيلي الموجه في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية العامة . مجلة الفتح. مج. 7، ع. 47، 2011. ص ص. 155-196 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |