The effect of teaching reading strategies on the students’ motivation to read in English
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121334 |
| المؤلف | Mezhoud, Sorya. Faculty of Letters and Languages, Department of Foreign Languages, University of Mentouri, Constantine, Algeria |
| الصفحات | pp. 21-39 |
| المصدر |
Revue Sciences Humaines. no. 44, Vol. A, Décembre 2015
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Teaching methods - Reading - Learning strategies - Student motivation - English |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Mezhoud, Sorya.. (2015). The effect of teaching reading strategies on the students’ motivation to read in English . Revue Sciences Humaines. no. 44, Vol. A, Décembre 2015. pp. 21-39 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |