A propos d’une innovation psychopédagogique : la mise en place des séances d’écoute et d’orientation au profit des étudiants de médecine en difficulté scolaire
| Type | Article |
| Document no. | 121258 |
| Author | Kherfouchi, Mohamed. Département de Psychologie, Université Annaba. |
| Second author | Abdelmalek, Danoune. Laboratoire d’anatomie, Faculté de Médecine, Annaba, Algérie. |
| Pages | pp. 75-81 |
| Host Item Entry |
Revue Sciences Humaines. no. 42, p. B, Décembre 2014
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| Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
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| Descriptors | Innovation pédagogique - Echec - Psychologie de l'éducation - Audition - Orientation - Etudiant universitaire - Médecine - Difficulté de l’apprentissage |
| Language of document | French |
| Country | Algeria |
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| Kherfouchi, Mohamed.. (2014). A propos d’une innovation psychopédagogique : la mise en place des séances d’écoute et d’orientation au profit des étudiants de médecine en difficulté scolaire. Revue Sciences Humaines. no. 42, p. B, Décembre 2014. pp. 75-81 Retrieved from search.shamaa.org |