البحث المتقدم
     

مجلة الفتح. مج. 8، ع. 50، 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 121257
متغيرات العنوان Al-Fatih Journal.Vol. 8, no. 50, 2012 [Issue]
الصفحات 66، 420 ص.
المصدر مجلة الفتح
المكونات Ghanim, Ridha. Using cued-dialogue and gap filling exercises to develop Iraqi EFL learners' ability of speaking
Hussein, Ashwaq Abdul Mehdi. Difficulties faced by Iraqi teachers of English in using authentic materials in the foreign language classrooms
العزاوي، سامي مهدي صالح. التفاعل الاجتماعي لدى أطفال الرياض من أبناء الأمهات العاملات وغير العاملات
عزيز، حاتم جاسم. تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعة من وجهة نظر الطلبة : دراسة ميدانية في جامعة ديالى
إبراهيم، بثينة عبد الخالق. تأثير أسلوب التعلم التنافسي في التحصيل المعرفي والأداء المهاري والإنجاز لفعالية رمي القرص : بحث تجريبي على طلبة المرحلة الثانية - قسم التربية الرياضية كلية التربية الأساسية - جامعة ديالى
جواد، باهرة علوان. تأثير التعلم التعاوني في تعلم مهارتي الضرب الساحق والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة : بحث تجريبي على عينة من طلاب كلية التربية الرياضية - جامعة بغداد
المرعشلي، نسيبة. أسباب تفشي ظاهرة الدروس الخصوصية من وجهة نظر المدراء، المعلمين، الطلاب، أولياء الأمور، وسبل الحد من إنتشارها
محمد، سهى سعدي. أثر استخدام استراتيجية التعلم التجميعي في الأداء المهاري لطلبة قسم التربية الفنية في مادة التخطيط
حسين، هيام غائب. فاعلية استراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الخامس العلمي
سلمان، أحمد داود. أثر أنموذج ثيلين في تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية - جامعة ديالى في مادة منهج البحث التربوي
الحسيني، صادق جعفر عبد الله. ريادة البصرة في فنون اللغة العربية غزارة مخرجات، وتنوع طرائق تدريس
القصير، وسيم. المنهج الخفي وعلاقته بالقيم الأخلاقية والجمالية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في الجمهورية العربية السورية
الديري، قيس عبد الجليل محمد جاسم. فاعلية برنامج تعليمي مقترح في إكساب مهارة الإستقبال من الأسفل بالكرة الطائرة
حبيب، سوزان عبد الستار عبد الحسين. تقويم الطريقة الهجائية (الألفبائية) والطريقة الكلية في تعليم القراءة لدى تلامذة الصف الأول الإبتدائي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
الدليمي، صهيب خليل سهيل. أثر استخدام الحقيبة التعليمية في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الإملاء
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الفتح. مج. 8، ع. 50، 2012. مجلة الفتح . تم استرجاعه من search.shamaa.org .