أثر استخدام التعليم المبرمج في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
| Type | Article |
| Document no. | 121181 |
| Author | علي، رياض حسين. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى |
| Varying form of title |
Effect of the use of programmed instruction in the Achievement of the first-grade students in the subject of the rules of literary Arabic grammar in intermediate schools [Article] |
| Pages | ص ص. 19-70 |
| Host Item Entry |
مجلة الفتح. مج. 9، ع. 53، 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - التعليم المبرمج - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - قواعد اللغة - اللغة العربية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| علي، رياض حسين.. (2013). أثر استخدام التعليم المبرمج في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية . مجلة الفتح. مج. 9، ع. 53، 2013. ص ص. 19-70 Retrieved from search.shamaa.org |