أثر أسلوب تجزئة القاعدة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي في قواعد اللغة العربية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121167 |
| المؤلف | الحلاق، ناطق سعيد. دكتوراه، ابن رشد، جامعة بغداد |
| متغيرات العنوان |
Summary examine the impact of the retail method in the rules of the Arabic language [Article] |
| الصفحات | ص ص. 250-293 |
| المصدر |
مجلة الفتح. مج. 9، ع. 54، 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - قواعد اللغة - اللغة العربية - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الحلاق، ناطق سعيد.. (2013). أثر أسلوب تجزئة القاعدة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي في قواعد اللغة العربية . مجلة الفتح. مج. 9، ع. 54، 2013. ص ص. 250-293 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |