البحث المتقدم
     

أسس وأساليب التربية الوجدانية في سورة لقمان وتطبيقاتها في الأسرة والمدرسة

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 121159
المؤلف القيسي، ماجد أيوب محمود. دكتوراه، كلیة التربیة للعلوم الصرفة، جامعة دیالى.
الصفحات ص ص. 223-236
المصدر مجلة الفتح. مج. 9، ع. 54، 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الوجدانية  -  التربية الاسلامية  -  القرآن  -  علاقات الاسرة بالمدرسة
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The research aims to introduce styles and bases of emotional education in "surrah loqman" and suggest easy for educational applications in school and family. The procedures are represented by full reading and choose the Ayahs (13-21) because they represent directions of wise loqman for his son. The meanings of these Ayahs are taken from the interpretation books. The research shows two types of bases the first the religious basis which depends on the fact that there is no god but Allah and he knows everything happen in the universe. The second basis is thinking basis which depends on the Islamic sight towards human 'universe and life. The Ayahs show a lot of educational bases and emotional bases. They also the necessity of think the universe over. The Ayahs direct the imagination to eternity and the command for pray. The researcher asks for the treatment of emotional education in school and family. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
القيسي، ماجد أيوب محمود.. (2013). أسس وأساليب التربية الوجدانية في سورة لقمان وتطبيقاتها في الأسرة والمدرسة . مجلة الفتح. مج. 9، ع. 54، 2013. ص ص. 223-236 تم استرجاعه من search.shamaa.org .