أثر التدريس على وفق أنموذج حمدي في اكتساب المفاىيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121130 |
| المؤلف | مذكور، بشرى حسن. كلية التربية إبن رشد للعلوم الإنسانية، جامعة بغداد |
| متغيرات العنوان |
The Impact of teaching according to Hamdi model in the acquiring geographical concepts to students in preparatory fourth class in the general geographic [Article] |
| الصفحات | ص ص. 217-248 |
| المصدر |
مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 216، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - النماذج التربوية - تكوين المفاهيم - المفاهيم الجغرافية - طلاب المدارس الابتدائية - الجغرافيا |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مذكور، بشرى حسن.. (2016). أثر التدريس على وفق أنموذج حمدي في اكتساب المفاىيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية . مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 216، 2016. ص ص. 217-248 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |